国学易经为什么不进学生课本

国学易经不进学生课本的原因主要有以下几点：
1. 易经内容较为深奥难懂，不适合作为基础教育的内容。对于中小学生来说，易经中的许多思想观点需要具备较高的理解能力和古文基础，因此在学习过程中可能会遇到较大的困难。
2. 现代社会更注重科学技术的发展，因此基础教育更侧重于教授科学基础知识，为以后的科学技术知识学习打下坚实基础。易经作为古代哲学著作，与现代科技的发展联系不大，因此不适合在现代教育中进行重点推广。
3. 易经的某些思想观点与现代社会的价值观存在一定的冲突，容易引起争议和误解。在中小学阶段，学生正在形成自己的价值观和世界观，过于深奥的哲学思考可能不利于他们的发展。
尽管易经在基础教育中的地位不高，但仍然可以通过课外阅读、选修课程等方式进行学习。对于对易经感兴趣的学生，也可以通过参加相关的课外活动或研究小组来深入了解。同时，我们也应该尊重和传承中国的传统文化，让它在现代社会中发挥更大的作用。

国家提出科教兴国战略，所以易经不会进入学生课本。以科学技术的发展来振兴中华，因此在中小学基础教育阶段让学生学习尽可能多的科学基础知识，为以后的科学技术知识的学习打下坚实基础。因此，在中小学阶段没有多余的时间去学习《易经》。