我觉得之所以我们现在看不懂,河图洛书易经上面的记载是因为这些书应该都是一些史前文明所流传下来的,而且蕴含的更多的是天地玄机,所以说导致谁也读不懂。而且我们中国盛产的五行八卦就是相传由伏羲从河图当中领悟出来的,也算是从也算是对河图的一种解释。所以说,我们现在也没有办法去过多的解读。
我之所以为什么说这三本书可能是史前文明所留下来的,因为在山海经之前,有可能存在过一个文明,而且我们现在也知道史前大洪水也的确存在过,而且范围应该是普及了全世界,因为不管是希腊神话以及圣经,再加上我们自己的文明,这几个文明一起,都有这件事情的记载。当然这也是一种猜测,仅供参考。
我们中华文明就是在洪水之后的废墟上重建的,而且我们大多数的神话传说都是在这场洪水之前流传下来的,在大禹治水之后,就很少再流传出来一些其他的传说。关于河图是传说,由黄河中浮出龙马,将它献给伏羲,伏羲就依靠它创造出了八卦。
而洛书,就是相传在大于洛河之中浮现出神龟,将此书献给了大禹,大禹就依靠它,成功的治理洪水。易经就更是奇妙,那里面包含呢,三大类:连山,归藏,周易,这三部分内容,分别都是夏商周用来推演祭奠的奇书。
之所以我们会读,不懂这几本书,可能就是因为我们和他们之间有一个文化之间的断层,因为相传在伏羲时期,八卦是有上万种卦象,但是直到刘伯温时期,他才仅仅只能识出72卦,而流传到现在我们也仅仅只能够读懂16卦。
河图 洛书是图片,易经是由这2张图演变而来的,先天八卦,后天八卦,显示我们所处世界的运行法则,可惜后世拿来算命了,学这本书可以让人更了解世界,更了解自己。学这本书要了解中国古代的纪法,天干地支,五行纳音,包括天象星宿等等,想读先看知道的知识够不够是真的。
河图洛书其实很简单就是区分地球与宇宙物质空间当中物质能量结构形态磁场微波原子,域名解析,群论体系非欧几何之间的关系相互协调转换生发造化规律规矩之关系的阴阳互补同化吸收变异结果的一部阴阳奇书。黑白数字代表阴阳奇偶的数字变化。以无欲无求的心态才可以领悟亲近修习它,结合易经原理,领悟先天八卦符文之美!精神层面参悟河图洛书的无字天书的奥秘。洛书九宫术数代表宇宙之中有九个空间,只有阴阳二气可以任意穿梭其间。而一切显微之物质能量都不可以任意跨越这九大空间!而河图代表浩瀚银河系中的每颗星球变化之形态。由微到显的成长过程。任意一个星球的出生都是一个人眼无法感知到的微状态下形成的。经过宇宙空间中的四种根本元素的包裹容纳变异而形成的显像星体。它们的形态不会脱离角方圆的外显形态而存在。有象既有数,有数必有理。有理必可预测它们的成长过程。预测出成长过程就可以掌握它们的变化。这就是伏羲氏族根据察天府地得出的先天八卦原理象数理占化的概念。懂了就是懂了不懂的就继续研究天体物理学以及数学积累更多的经验积累吧!……!
为何读不懂?只因现代人“知识遮蔽”所致。
现代人接受的体系教育基本西化,人们具有的知识已形成固定的世界观,在学习方法上也被局限在听课、看书这一层面。而易经、河图、洛书等皆属中国传统文化的基础知识,是古人世界观的抽象建模,对现代人而言,是不同的知识体系。因此,读不懂不奇怪。
想读懂,别无他途,唯有“破障”,破除被已知所遮蔽的心智障碍,试用另外的思维模式去解读,会发现:被《周礼》法定八岁孩童入学所读的第一本书《易经》(河图、洛书涵括其中),对我们而言并不是读不懂的。
提示一点:易经不是难经,基本内容存于图象、数字、符号之中,而文字是最后产生的,不要从已成文的理论入手,就如学好数学不能从数论开始一样。事有始末,道无方体――能有所悟吗?
易经是记载万象变化的辩证法哲学书,河图洛书也都是具有哲学原理的古代著作。个人觉得很多人读不懂是因为创作年代久远,古人与现代人的常识有许多不同,语言文字也存在差异。而且哲学本身就很高深啊!
因为这几本书都是上古奇书,普通大众读不懂是很正常的,如果读懂了在当时就是很牛逼的人物了。
因为很多人根本不是立足于研究,而是因为无聊,找点事消磨消磨时间,顺便赶赶时髦,这从学习《周易》的方法上就能看出来,这就是为什么绝大多数学习《周易》的人都偏向算命预测风水之类的缘故,层次稍高一点的就瞎说河图洛书。他们不知道这些旁门左道其实与《周易》没什么关系,对学术一窍不通。他们知道的唯有随大流,人云亦云;瞎忽悠,而不自知,是地地道道的文化传承中的一股浊流。
河图洛书我知道为圆图和数字,并没有多少文字,不知道作者为啥也将二者同易经合并称为三书,现代的易经是周易-,归藏连山早己失传,我以为看不懂主要原因是这二易经书失传,以致于无法同周易相互参照的结果。
因为这几本书都是属于那种自古娇流传下来的奇书。普通人看不懂都是非常正常的。如果看懂了都是属于那种很牛逼的人物
河图洛书其实没那么复杂,现代人往往用今日知识结构解读,往往越复杂化。先天八卦是河图洛书的进化,后天八卦是先天八卦的演化,易经是八卦的解读,十翼是易经的解读,总之越演化,解读越复杂化,其实,大道至简。
易经其实不难,要不怎么能称之为易呢?读不懂主要是因为语文基础太差,要读懂这些书,还是先三百千,四书,再读诗,书,就简单多了!
12345622?讲,不是读不懂易经,而是易经是生命体,她送人类周天思维从三维空间走进大宇宙多维空间,不是吗?易经是宇宙气数,在超光速窜跃黑洞走来,是宇宙本身生命体,在计时人类文明走向,所以说不应说看不懂易经,人类的伟大气数在生写易经中!易经是人类的是天书。回音???????
上下几千年世人对易经,或者,,/河图与洛书。阅读起来,总是误入歧途,不能真正为人类所应用,原因是政府没有对易的重视不够,产,
应该是易经,洛书,河图,合起来就是易洛河(伊洛河)的经书图,而伊洛河在华夏文明的古埃及洲,叫尼罗河,实际上这三本书合起来就是尼罗河上的制造金字塔的经书图(也就是制造金字塔的工程图纸和说明书)
因为都在看平面,而河图洛书和八卦是三维的立体,思维局限不突破,怎么会看得懂呢?
这么简单的东西你都认为高深莫测 告诉你吧 真明白人一句话就可以让三岁小孩读懂河图洛书 你信不信 。其实真的没有那么玄乎 只是这些东西简单到自己都不相信 所以易经就是简单的道理。。
看一下“华极八演",互根消长联转化,相吸平衡又新生,圆与方,模糊与清晰,玄学与科学…调整一下思维方向,或许更易看懂周易。
这三本书都非常的难懂,尤其是我们现在学白话文,对这些书都看不懂何况是读懂呢。
中华国学《易经》之:河图洛书详解!常为福主做点善事等,不言明利害关系,不避凶就吉,不心口如一,不言而有信?何来行善积德、广积善缘之说?
明确文字的意思是一大关。很多内容是通过这些艰深的文字,建立诸多逻辑映像,也需要足够的人生阅历才能体会
看不懂是因为知识缺泛,易经包罗万象,其天,地,人,物,数,化,谁能穷天下之书?能穷其一门学问,就是奇才了。
我可以说至今也没有人真正的读懂易经。
因为他记载的古文太难懂了,让人很不理解,而且繁体字也是比较多的,不容易学
什么……很多人?我觉得没有人读懂!只是盲人摸象得出的结论罢了
主要是里面的文言文还有字体都是非常难以看懂,所以看不懂,读不懂都是很正常的。
这时代劣根性时代严重沉迷大道至简,不知道基本功扎实才可以达到大道至简!
都沉迷金钱物质 无止境烦恼,烦燥了!
已经严重短缺营养时代!
准确说这时代无营养时代!
哈哈。你不懂,只是思维走入误区了。被带歪了。离题万里,
为何很多人读不懂易经、河图、洛书?
我觉得之所以我们现在看不懂,河图洛书易经上面的记载是因为这些书应该都是一些史前文明所流传下来的,而且蕴含的更多的是天地玄机,所以说导致谁也读不懂。而且我们中国盛产的五行八卦就是相传由伏羲从河图当中领悟出来的,也算是从也算是对河图的一种解释。所以说,我们现在也没有办法去过多的解读。我...
《易经》中河图、洛书名称的由来如何解读?
如孔子的儒家文化对人类有益,亦可能被利用做坏事;佛家思想劝善,也易被利用作恶。先天与后天、体与用,称为形而上与形而下。先天与后天的名词源自《易经》系辞:“形而上者谓之道,形而下者谓之器。”河图与洛书是先天与后天、体与用的关系。两者用数描绘世界奥秘。世界上只有0与1,2至9十数...
易经杂说3《河图》与《洛书》
舞台上表演特技,抛掷许多球不会碰撞,是因为时间、速度控制得好,位置摆得好,用力适当得好,可是太空的星球有谁在抛掷它们呢?这个问题的答案还没有找到,全世界人类正在找,我们把这些资料汇集起来,再研究《河图》、《洛书》,就知道它们本身是有道理的。 为什么“地二生火,天七成之”?这图案下面两点是偶数,黑点表示...
几千年前古人写出的《易经》,为何现代人很难参透?
从西汉到现在的2000多年里,每当儒家思想盛行的时候,《易经》总是作为儒家思想的一个盛大仪式被引进。因为后人没有生活在周文王时代,也因为每个时代的环境不同,文化身份不一致,后人无法用古人的思维理解《易经》。这样,后代会认为它是多么神秘,科学的科学和宇宙中无所不能。
河图”“洛书”究竟隐藏着什么奥秘
这说明邵庸等先哲认为"河图、洛书乃上古星图",其言不虚。又有近代学者发现,洛书形态对位的天体,正好暗合银河系星系分布,令人大为震惊。河图、洛书作为古代先民的智慧结晶,是中国古代文明的一个里程碑。尤其演化而来的“周易”“洪范”“奇门遁甲”等玄学科目,在汉文化发展史上有着重要的地位,在哲...