三才:天、地、人。《周易·系辞下》:“有天道焉,有人道焉,有地道焉,兼~~而两之。”《三字经》:“三才者,天地人。三光者,日月星。”
三才:指天、地、人。《易.说卦》:“是以立天之道,曰阴与阳;立地之道,曰柔与刚;立人之道,曰仁与义;兼三才而两之,故《易》六通而成卦”。大意是构成天、地、人的都是两种相互对立的因素,而卦,是《周易》中象征自然现象和人事变化的一系列符号,以阳爻、阴爻相配合而成,三个爻组成一个卦。“兼三才而两之”成卦,即这个意思。
三才者:天地人。三星者:日月星。三纲者:君臣义。父子情,夫妻顺。曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。曰南北,曰西东,此是方,应呼中。曰水火,木金土,此无行,本数乎。曰仁义,礼智信,此五常。孝经通,四书熟,如六经,始可读。读书易,礼春秋,号六经,当讲求。有连山,有归藏,有周易,三易详。
三才之道学说是易学的核心。易学指出,宇宙间有三个至关重要的因素,即天、地、人,所谓三才。其中,天地是造化万物的本源,人则是天地所造化出的最优秀分子。在天地造化的基础上,以人文的精神,表征人道之神圣与庄严,表征天道、地道得到充分体现的人文价值化了的世界。这一世界,需要充分挺立起人继天地之后而在整个宇宙大化中的主体性,确立人的神圣宇宙责任感与担当感,并推出各种积极的人文举措。由此,人的精神境界亦相应得到升华,乃至跻于与天地、宇宙大化相契无间、一体无隔的天地境界,成为“圣之时者”。这一境界之极致,乃是一种如北宋理学家程颢、明代心学家王阳明所言的以天地万物为一体的境界,它超越了有机生存、生命共同体下的境界,直接视天地万物为我之生命的有机组成部分,从而成就起宇宙式的大我。此一三才之道学说,确立了人在大宇宙中的主体性地位,揭示希贤、希圣、希天的人生应然追求,成了主流中国哲学的基本内容。
周易3才是什么
三才:指天、地、人.《易.说卦》:“是以立天之道,曰阴与阳;立地之道,曰柔与刚;立人之道,曰仁与义;兼三才而两之,故《易》六通而成卦”.大意是构成天、地、人的都是两种相互对立的因素,而卦,是《周易》中象征自然现象和人事变化的一系列符号,以阳爻、阴爻相配合而成,三个爻组成一...
周易里的"三才之道"的内涵是什么?
三才:指天、地、人。《易.说卦》:“是以立天之道,日阴日阳;立地之道,日柔日刚;立人之道,日仁日义,兼三才而两之,故《易》六通而成卦”。大意是构成天地、人的都是两种相互对立的因素,而卦,是《周易》中象征自然现象和人事变化的一系列符号,以阳爻、阴爻相配合而成,三个爻组...
易经中最吉利的数字是什么
在《易经》之中3是一个有着吉祥意义的数字,它代表着好运。它出自老子语录,被认为是二的基础。这个数字也被认为代表着世间一切的变化,是万物生存的基础。它是一个多维度的数字,它能给我们解释万物处于无限变化之中的道理。在《易经》中4是不吉利的数字,在中国,“4”被认为是不好的数字,因为它...
易经里的数字各代表什么?
2、数字“三”:即三元,在道教教义中原指宇宙生成的本原和道教经典产生的源流,隋唐以后又衍化为道教神仙和道教主要节日的名称,延续至今。道家著作原无“三元”之说,但是古历法家以农历正月初一为年、月、日之始,称三元日,因为此日为“岁之元,时之元,月之元”,此“元”当系开始之意。3、数...
在易经中1到9代表什么
易经中1-6为水,2一7为火,3一8为木,4一9为金,5,0为土。《易》学中的数字奇偶是“阳奇阴偶”:即“天一地二,天三地四,天五地六,天七地八,天九地十。”并且特以九、六为阴阳的代表,凡阳爻皆称为九,凡阴爻皆称为六。《易经》指《连山》、《归藏》、《周易》三部易书。其中...