史书上(《史记:孔子世家》)记载了他读《易经》的故事,说他“读易,韦编三绝”。 《易经》是我国古代的伟大的哲学著作(周朝的开国国王周武王的父亲周文王所著),它讲的是自然界、人类社会发展变化规律,和我们日常做人的做事的道理,它的内容高深广博,自它问世以后,中国大多数思想家的学术思想都来源于他。 “韦”就是熟牛皮绳子,“编”就是编联的意思,“三”在这里是虚词,就是多次的意思,“绝”这里的意思是断。在孔子时代,还没有发明纸,(纸是东汉时期一个叫蔡伦的发明的)字都是写在竹简上 ,然后又用熟牛皮绳子编联起来的。这句话的意思是说,孔子读《易经》非常勤奋认真刻苦,使编联竹简的牛皮绳子断了多次。
孔子“读易,韦编三绝”这句话有三个意思在内:一是学习要勤奋;二是学习要用心;三是重复是学习的一个重要方法。
秋时期的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字。一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字。一部书要用许多竹简,通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读。通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”。像《易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。 孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《易》全部读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为,孔子这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。 即使读书读到了这样的地步,孔子还谦虚地说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。”
黄侃韦编三绝
上联典出于“孔子读易,韦编三绝”,意思是说黄侃勤奋好学,刚五十岁就读了许多书,下联典出于“东汉蔡邕题曹娥碑:黄绢幼妇,外孙齑臼”,意思是希望黄写出绝妙的著作。不料,黄侃接到老师送的联语后,见其中含有“绝”、“命”二字,心中不快,以为不祥之兆。同年10月8日,黄侃因饮酒过量而死,一...
“孔子读易,韦编三绝”故事内容
史书上(《史记:孔子世家》)记载了他读《易经》的故事,说他“读易,韦编三绝”. 《易经》是我国古代的伟大的哲学著作(周朝的开国国王周武王的父亲周文王所著),它讲的是自然界、人类社会发展变化规律,和我们日常做人的做事的道理,它的内容高深广博,自它问世以后,中国大多数思想家的学术思想都来源于...
韦编三绝的相关人物是谁
孔子。释义:韦: 熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。出处:《史记·孔子世家》:“孔子晚而喜《易》...读《易》,韦编三绝。”典故:春秋时期的书,主要是以竹子为一根竹简上写字,多则几十...
用熟牛皮绳把竹简编联起来;编联竹简的皮绳 断了多次。比喻读书勤奋。 成语(典故)是什么?
【拼音】:wéi biān sān jué 【解释】:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。【出处】:《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”【示例】:我们提倡~的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。【近义词】:...
孔子读易的介绍
《孔子读易》为一首古琴曲,又名《读易》、《秋风读易》,由孔子韦编三绝的故事演变而来。